月份

主题

负责人与参与者

9月

期初教学秩序检查（第1周）

系主任

上学期试卷、成绩单的归档整理 （第1周）

系主任

英语系工作计划的制定（第1周）

系主任

暑期社会调查成绩评定、汇总、归档（第2-3周）

系主任及全体教师

主题教研活动一（第2周）

1.访学教师谈收获

2.关于教风建设的建议

系主任及全体教师

2014届毕业论文动员（第4周）

系主任

教研室合并与搬迁(第3-4周)

系主任及全体教师

组织参加教学技能比赛初赛（第3-6周）

相关教师

10月

主题教研活动二：（第6周）

1.2014届毕业论文指导动员

2.教学听课动员

系全体教师

期中教学听课（第6-7周）

系主任及全体教师

2014届开题报告及文献综述撰写指导（第7-10周）

系全体教师

期中考试和教学检查（第9周）

系全体教师

2014年专业八级备考动员（第9周）

系主任

11月

期中教学座谈会（第10周）

系主任

期中检查并总结（第10周）

系主任

主题教研活动三（第10周）

1.结合英语专四专八考试的考试弱项讨论如何加强学生的语言能力

系全体教师

13级语音大赛（第11周）

系主任及相关教师

启动英语专八考试辅导工作（第11周）

系主任及相关教师

2014届毕业论文开题答辩（第12周）

系全体教师

1 1级听力竞赛（第12周）

系主任及相关教师

12月

主题教研活动四（第15周）

1.如何应对“慕课”的挑战

系主任及全体教师

期末考试出卷、审卷、打印（第16周）

系全体教师

完成学期末阶段教学任务（第16-17周）

系全体教师

1月

组织期末监考及评卷工作（第18-19周）

系全体教师

期末总结

系主任